31 de Enero, Sonríe

Entre tanto sentimentalismo de recuerdos (sí, lo reconozco, me encanta buscar en el baúl de los recuerdos) encontré anécdotas graciosas de mi época estudiantil y me gustaría compartirlas con vosotros y sacaros una sonrisa o similares, amigos lectores (también me podéis tirar tomates).

-          La escoba, ese objeto polivalente:

Profesor/a: Para el examen de mañana traed una regla para los triángulos…

Alumn@: ¿Y si no tenemos?

Profesor/a: Pues te coges un palico de casa… un palico de escoba.

-          Diferente visión del tiempo:

Alumn@ 1: ¿Cuánto queda?

Alumn@ 2: Un minuto muuuuy largo.

Alumn@ 1: Sí, un cuarto de hora.

-          Hay cosas importantes y otras que no lo son tanto:

Profesor/a: El ancho de vía española era 15cm mayor que en otros países. Eso es importante.

Alumn@: Pues yo creo que no. Eso es como si te dicen cuánto le media a Espartero.

-          Comparaciones de la vida cotidiana, lo mejor para entender cosas de la ciencia:

Alumn@: ¡Jo! Esto de la sustancia anfótera no lo entenderé en mi vida…

Profesor/a: Mira, eso del anfótero es como un bisexual. Cuando le viene mejor se comporta de una manera o de otra.

                Y otra:

Profesor/a: Nuestro organismo es como Hacienda, no da nada gratis. No espera… Hacienda es peor.

-          Nuevas hipótesis filosóficas:

Profesor/a: ¿Cuál es la hipótesis del “genio maligno” de Descartes?

Alumn@: ¿El Coco?

-          Creando sinónimos:

Alumn@ 1: Ufff…. ¡Qué manera de tocar los… los… los…!!!

Alumn@ 2: ¿Los Windels?

Alumn@ 3: ¿Los Kinders?

-          Si sigues la lógica, a veces llegas a este tipo de conclusiones:

Alumn@: Los conceptos sin intuiciones son vacios. Las intuiciones sin conceptos son ciegas. Después de leer muchas veces llego a la conclusión de que: los conceptos ven.

Espero haber causado el efecto deseado y si no ha sido así prometo que el próximo será mejor (es lo que tiene dejar de escribir unos cinco años...).

PD: Se admiten sugerencias, así como un poco de inspiración gratuita...